Мета діяльності:

власними силами, спільною працею, цікавими ідеями, творчими справами, активною позицією примножувати авторитет і процвітання Броварського ліцею №7.

Завдання: 

• захист інтересів учнів;
• забезпечення виконання школярами правил внутрішнього розпорядку школи;
• сприяння навчальній, науковій, творчій, спортивній діяльності;
• сприяння створенню відповідних умов для навчально-виховного процесу;
• проведення творчих, спортивних заходів, свят;
• сприяння профорієнтації учнів;
• сприяння становлення іміджу Броварського ліцею № 7 як закладу для обдарованої, талановитої молоді міста та області.

     1.  Загальні положення.

1.1. Цей статут визначає правові засади створення та діяльності учнівського самоврядування в Броварському ліцеї №7.

1.2. Юридична адреса: ліцей №7 07400, Київська область, місто Бровари, вул. Героїв України 23А, тел. 5 – 22 – 33.

1.3. Учнівське самоврядування Броварського ліцею № 7 регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України «Про освіту», «Про громадські організації», Статуту ліцею.

1.4. Офіційною назвою органу учнівського самоврядування Броварського ліцею № 7 є Товариство Активістів Рідного Ліцею (ТАРЛ), яке є самостійним, добровільним, демократичним об’єднанням учнів, що діє на добровільних засадах задля сприяння створенню умов прозорості, чесності та відкритості навчального процесу та забезпечення захисту прав та інтересів учнів та їхню участь у діяльності ліцею.

1.5. Засновником учнівського самоврядування є ліцей.

1.6. Головною метою учнівського самоврядування є забезпечення права учнів на прийняття самостійних, незалежних рішень, що спонукає учнівську молодь активно діяти в межах шкільного життя.
1.7. Головними завданнями учнівського самоврядування є:

1.7.1. забезпечення різнобічного розвитку, самовдосконалення, самореалізації на благо ліцею, родини;

1.7.2. виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

1.7.3. формування і розвиток соціально зрілої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям самосвідомості особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

1.7.4. виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії,  свідомого ставлення до обов’язків  людини і громадянина;

1.7.5. розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;

1.7.6. реалізація прав учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

1.7.7. виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян, як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів;

1.7.8. сприяння реалізації інтересів, можливостей, бажань дітей;

1.7.9. забезпечення узгодженості інтересів учнів та вчителів.

 

1.8. Органи учнівського самоврядування підтримують дружні відносини та співпрацюють з різними громадськими організаціями на принципах взаємоповаги і незалежності, співпрацюють з педагогами і батьками.
1.9. Учнівське самоврядування ухвалює рішення, погоджує їх з адміністрацією ліцею та здійснює діяльність в межах своєї компетенції згідно статуту.
1.10. Учнівське самоврядування несе відповідальність перед собою, учнями ліцею, вчителями, батьками за:

1.10.1. безпечні умови позакласної діяльності;

1.10.2. дотримання своїх зобов’язань з адміністрацією, педагогами, батьками ліцею та іншими органами та іншими дитячими організаціями міста;

1.10.3. дотримання фінансової дисципліни.

1.11. Учнівське самоврядування має право:

1.11.1. визначати форми, методи і засоби організації позакласної роботи за погодженням адміністрації

1.11.2. в установленому порядку розробляти та впроваджувати  експериментальну виховну роботу серед учнів ліцею.

1.11.3. використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до позакласних заходів

1.11.4. отримувати кошти і матеріальні цінності від адміністрації ліцею, юридичних і фізичних осіб

1.12. Не допускається збирання, зберігання, використання та поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди.

     2. Учасники організації учнівського самоврядування.

2.1. Учасники самоврядування планують свою роботу самостійно, відповідно до загальношкільного плану. У плані роботи відображаються найголовніші питання  його діяльності та визначаються перспективи майбутнього розвитку. План роботи затверджується президентом учнівського самоврядування та директором ліцею.
2.2. Учасниками учнівського самоврядування є учні ліцею.
2.3. Права та їхні обов’язки визначаються цим статутом.
2.4. Учні, які входять до складу учнівського самоврядування мають право на:

2.4.1. доступ до інформації усіх галузей знань;

2.4.2. брати участь у різних заходах науково-практичної діяльності: конференціях, олімпіадах, інших позаурочно-виховних заходах;

2.4.3. брати участь у роботі інших органів  громадського самоврядування ліцею;

2.4.4. брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації роботи учнівського самоврядування;

2.4.5. брати участь у добровільних самодіяльних об’єднаннях. творчих групах , студіях, клубах за інтересами;

2.4.6. володіти, користуватися і розпоряджатися своєю власністю, результатами своєї інтелектуальної, творчої діяльності.

2.5. Учні зобов’язані:

2.5.1. дотримуватися вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку;

2.5.2. виконувати покладені на них відповідні зобов’язання;

2.5.3. дотримуватися наказів та розпоряджень учнівського самоврядування моральних та етичних норм;

2.5.4. брати посильну та активну участь у різних видах трудової та виховної діяльності.

2.6. Учасниками учнівського самоврядування можуть бути особи з високими моральними якостями, належним рівнем успішності та здібністю працювати в команді.

2.7. Учасники учнівського самоврядування зобов’язані:

2.7.1. забезпечувати належний рівень функціонування учнівського самоврядування;

2.7.2. сприяти зростанню іміджу Броварського ліцею № 7;

2.7.3. настановленнями, особистим прикладом утверджувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі, українського менталітету;

2.7.4. виховувати в учнів ліцею повагу до батьків, ближнього, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України.

2.8. Учасники учнівського самоврядування мають право:

2.8.1. обирати і бути обраними до органів учнівського самоврядування в ліцеї;

2.8.2. керувати учнівськими об’єднаннями, гуртками та секціями за інтересами;

2.8.3. сприяти покращенню матеріально-технічної бази, фінансовому забезпеченню ліцею;

2.8.4. брати участь в організації навчально-виховного процесу ліцею.

 

     3.Огани управління  учнівського  самоврядування

3.1. Президент є главою учнівського самоврядування і виступає від імені учнів ліцею.
3.2. Президентом може бути учень ліцею, який навчається в 8, 9 чи 10 класі; є відповідальною високорозвиненою особистістю та прикладом для наслідування інших ліцеїстів.
3.3. Президент є гарантом прав учнів, визначених законом, який обирається шляхом загальношкільних загальних вільних виборів на термін 2 роки.
3.4. Президент учнівського самоврядування здійснює керівництво учнівським колективом:

3.4.1. створює необхідні умови для підвищення престижу ліцею;4.2. організовує доцільний позаурочний процес діяльності учнівського самоврядування;

3.4.3. забезпечує контроль за виконанням розроблених планів і програм всіма ланками учнівського самоврядування;

3.4.4. відповідає за якість і ефективність роботи учнівського колективу;

3.4.5. видає у межах своєї компетентності накази та розпорядження, контролює їх виконання;

3.4.6. несе відповідальність за свою діяльність перед активом учнівського самоврядування та учнями ліцею.

3.5. Президент не має права передавати свої повноваження іншим особам.
3.6. У разі відсутності Президента його обов’язки виконують заступники (голови комісій).
3.7. Президент може бути усунений Радою ТАРЛу в порядку імпічменту у разі:

3.7.1. порушення ним чинного законодавства Учнівського самоврядування;

3.7.2. недобросовісного виконання ним своїх обов’язків.

3.8. Вищим органом законодавчої влади учнівського самоврядування є Рада ТАРЛу, яка скликається один раз на місяць.
3.9. Головними напрямками роботи Ради ТАРЛу є:

3.9.1. сприяння навчально-виховній роботі;

3.9.2. сприяння культурно-освітній роботі;

3.9.3. сприяння спортивно-масовій роботі;

3.3.9.4. проведення якісного дозвілля;

3.9.5. підвищення ініціативності;

3.9.6. дисциплінарний контроль;

3.9.7. вирішення найвагоміших, шкільних проблеми навчально-виховного характеру;

3.9.8. розглядаються питання дієвості учнівського самоврядування;

3.9.9. обговорення проблеми фінансово-господарської сфери.

3.10. Рада ТАРЛу заслуховує звіти президента, голів комітетів.
3.11. Рада ТАРЛу скликається президентом. Засідання Ради  є правомочним, якщо  у ньому  бере участь не менше двох третин її членів. Рішення Ради приймається простою більшістю  голосів присутніх  на засіданні її членів.
3.12. У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос президента.
3.13. Метою діяльності Ради ТАРЛу є:

3.13.1. сприяння демократизації навчально-виховного процесу;

3.13.2. об’єднання зусиль учнівського  і педагогічного колективів з батьками щодо вдосконалення навчально-виховного процесу ліцею;

3.13.3. формування позитивного іміджу та демократичного стилю ліцею;

3.13.4. підвищення ролі учнів у вирішенні питань пов’язаних з організацією навчально виховного процесу.

3.14. Основними завданнями Ради ТАРЛу є:

• • 14.1. підвищення ефективності навчально – виховного процесу у взаємодії трикутника : учні, вчителі, батьки;
  • 14.2. забезпечення і захист прав та інтересів учнів;
  • 14.3. внесення пропозицій;
  • 14.4. вирішення проблем найрізноманітніших спрямувань;
  • 14.5. підтримка належної дисципліни, контроль відвідування;
  • 14.6. активізація учнівської ініціативи;
  • 14.7. підвищення рейтингу навчального закладу.

3.15. Рада ТАРЛу діє на принципах:

3.15.1. законності;

3.15.2. пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;

3.15.3. демократизму;

3.15.4. незалежності та самоврядування;

3.15.5. колегіальності ухвалення рішень;

3.15.6. гласності;

3.15.7. добровільності і рівноправності членства;

3.15.8. вільного доступу учнів до інформації про діяльність Товариства;

3.15.9. співпраці з адміністрацією ліцею та громадськими організаціми.

3.16. Рада ТАРЛу працює за планом, що затверджується на засіданнях учнівського самоврядування. Члени ради мають право виносити на розгляд усі питання, щ о стосуються роботи учнівського самоврядування, пов’язаних навчально – виховного процесу, проведенням оздоровчих  та культурно – масових шкільних та міських заходів.
3.17. У період між скликаннями Ради ТАРЛу ліцею діє Старостат. До його складу входять:

3.17.1. Президент;

3.17.2. Голови комітетів

3.17.3. Старости класів

3.18. Засідання Старостату є правочинні, якщо в їхній роботі бере участь не менше половини представників  від кожної вищезазначеної  структури.
3.19. Рішення приймаються простою більшістю голосів присутніх делегатів. Право скликати засідання мають президент ТАРЛу або педагог-організатор.
3.20. Засідання старостату:

3.20.1. проводяться один раз на початку кожного місяця протягом навчального року;

3.20.2. обговорюють поточні питання життя ліцею;

3.20.3. заслуховують звіт президента та голів комітетів щодо виконаної ними роботи та аналізують роботу комітетів;

3.20.4. розглядають питання навчально-виховної, методичної і фінансово-господарської діяльності.

3.21. Виконавча функція покладається на старост класів та на голів комітетів «Екології, спорту та здорового способу життя», «Культури, дозвілля та волонтерської діяльності», «Освіти та захисту прав дитини», «Преси та інформаційного забезпечення», «Партнерства та зв’язків з громадськістю». Голови комітетів затверджуються старостатом.
3.22. Функції керування учнівським самоврядуванням покладено на президента учнівського самоврядування.
3.23. Функції контролю покладено на координатора учнівського самоврядування.
3.24. Управління учнівського самоврядування здійснюється його координатором та адміністрацією.
3.25. Безпосереднє керівництво учнівським самоврядуванням здійснюється його президентом  та іншими структурними елементами органами управління: (головами та заступниками голів комітетів)

     4.Старостат

4.1. Старости класів та голови комітетів виконують роль виконавчого органу учнівського самоврядування.
4.2. Голови комітетів та старости:

4.2.1. вносять на розгляд Ради ТАРЛу, засідання учнівського самоврядування пропозиції щодо зміцнення навчально-виховної, наукової, культурно-спортивної бази ліцею;

4.2.2. залучає додаткові джерела;

4.2.3. стимулює творчий підхід до вирішення нагальних проблем учнівського самоврядування;

4.2.4. підводить щосеместрові підсумки роботи учнівського самоврядування.

4.3. Робота голів комітетів реалізується  через діяльність  комітетів:

4.3.1. Комітет «Екології, спорту та здорового способу життя»

4.3.1.1. організовує і проводить спортивні змагання, конкурси;

4.3.1.2. піклується про екологію навколишнього середовища, обізнаність ліцеїстів в ц

4.3.1.3. залучають учнів до активної діяльності у сфері спорту і туризму;

4.3.1.4. пропагує здоровий спосіб життя.

4.3.2. Комітет «Культури, дозвілля та волонтерської діяльності»

4.3.2.1. організовує та проводить шкільні свята, конкурси, презентації, предметні тижні, клуби за інтересами, тематичні дні;

4.3.2.2. піклується про ветеранів війни та праці, які проживають у мікрорайоні ліцею.

4.3.3. Комітет «Освіти та захисту прав дитини»

4.3.3.1. підтримує дітей-інвалідів;

4.3.3.2. турбується про дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківської опіки;

4.3.3.3. організовує змістовне дозвілля дітей молодшого шкільного віку;

4.3.3.4. проводить освітні заходи: лекції, воркшопи, менторство, інтелектуальні змагання;

4.3.3.5. займається вихованням патріотизму, адекватного сприйняття своїх прав і обов’язків, чесності, відповідальності за себе і свої діяння, порядності, толерантності, вихованості, тактовності у старших і молодших учнів ліцею.

4.3.4. Комітет «Преси та інформаційного забезпечення»

4.3.4.1. ведення соціальних мереж ліцею: Tik Tok, Instagram, Telegram, Facebook, Youtube, сайт ліцею;

4.3.4.2. вивчення громадської думки учнів про шкільне життя.

4.3.5. Комітет «Партнерства та зв’язків з громадськістю»

4.3.5.1. налагоджує партнерські стосунки з дітьми, батьками, педагогами, громадськими організаціями та асоціаціями.

     5.  Вибори

5.1. Волевиявлення учнів здійснюється через вибори.
5.2. Право голосу на виборах мають учні 7-11 класів.
5.3. На виборах встановлюється принцип: один виборець — один голос.
5.4. Виборці мають право отримувати вичерпну інформацію про кандидата, який балотується на пост Президента ліцею.
5.5. День виборів призначається адміністрацією ліцею.
5.6. Висунення кандидатів на пост Президента здійснюється шляхом самовисування.
5.7. Вибори проходять таємно і тривають три дні за визначеним графіком.
5.8. Після закінчення терміну офіційної реєстрації кандидат отримує право негайно розпочати передвиборчу агітацію, в день проведення виборів агітація заборонена.
5.9. У разі подання скарг протягом двох діб з моменту оголошення результатів виборів створюється апеляційна комісія.
5.10. До складу апеляційної комісії входять по представнику з кожного класу, крім членів виборчої комісії, представник адміністрації.
5.11. Апеляційна комісія складає протокол засідання, зміст якого оприлюднюється.
5.12. Повторні вибори призначаються у разі рішення апеляційної комісії про нелегітимність виборів. Повторні вибори призначаються на третій день після оголошення нелегітимності виборів апеляційною комісією.