Наразі існує дуже серйозна для українських школярів та української освіти проблема – вимірювання та компенсація освітніх втрат учнів. Їх мають практично всі українські діти шкільного віку, де б вони не знаходилися.
Через тривалі перебої й відсутність електропостачання та інтернет-зв’язку, перебування в укриттях, освітні втрати мають ті, хто зараз перебуває на контрольованій Україною території. Не мають доступу до української освіти, а відповідно мають суттєві освітні втрати й ті діти, які перебувають на тимчасово окупованих територіях. Діти, які перебувають за кордоном, змушені навчатися у двох школах, але більшість обирає навчання у школі країни перебування, і переходить на сімейне навчання, за якість якого відповідають лише батьки. Крім того, свою роль відіграє й подвійне навантаження, яке мають діти, що навчаються за кордоном. А частина дітей, що перебувають за кордоном, навчається на екстернатній або сімейній формі, що також впливає на якість освіти.
Про те, як компенсувати освітні втрати дітей на рівні громади й закладу освіти, читайте у матеріалі освітнього омбудсмена.
Поради вчителям історії, української мови та літератури, а також лайфхаки для уроків можете знайти у матеріалі від Освіторії.